Ceip Manuel de Falla, Brenes.

APRENDIENDO JUNTOS

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miércoles, 12 de octubre de 2011

TAREA PLANTEADA POR EL CICLO DE INFANTIL

TAREA: “RECICLAJE DE DESAYUNOS EN LA CLASE”.

Contexto de la tarea: NECESIDAD DE RECICLAR EN LA VIDA COTIDIANA.

Justificación: Dada nuestra práctica diaria, observamos que los alumnos/as no saben reciclar y a través de algo tan cotidiano como es el desayuno, queremos enseñarles y concienciarles de la importancia del reciclado.

Competencias básicas relacionadas con la tarea:

• Comunicación lingüística: aprendemos vocabulario, dialogamos sobre los bits de inteligencia, expresamos nuestras ideas, etc.
• Matemática: clasificamos colores, formas y tamaños.
• Conocimiento e interacción con el mundo físico: está en nuestro entorno y en nuestra vida diaria.
• Digital: realizamos juegos interactivos.
• Social ciudadana: importancia del reciclado en nuestra sociedad, no usar tantas materias primas.
• Cultural artística: realizamos un lapicero con los tetrabrik.
• Aprender a aprender: construimos nuestros aprendizajes significativos.
• Autonomía e iniciativa personal: acto de reciclar.

Actividad 1.
Conocer el tipo de contenedores que hay y para qué sirven. Se realizará a través de bits de inteligencia, las competencias que se desarrollan son: comunicación lingüística, conocimiento e interacción con el mundo físico y social ciudadana.

Actividad 2.
Diferenciar distintos tipos de envases, plásticos, papel, brik, latas, orgánico, cartón, vidrio, pilas, etc. Se realizará a través de bits de inteligencia, las competencias que se desarrollan son: comunicación lingüística, matemática, conocimiento e interacción con el mundo físico y social ciudadana.

Actividad 3.
Asociación de envases y contenedores. Las competencias que se desarrollan son: comunicación lingüística, matemática, conocimiento e interacción con el mundo físico, social ciudadana, aprender a aprender y autonomía personal.

EJERCICIOS IMPLICADOS.

Ejercicio 1.
Tirar cada envase en su contenedor.
Ejercicio 2.
Identifica el material del envase.
Ejercicio 3.
Clasificación de envases.
Ejercicio 4.
Recoger los restos del desayuno.
Ejercicio 5.
Juego digital de reciclaje.
Ejercicio 6.
Elaborar un lapicero a partir de cartones de leche.


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